新时代下，补课策略应该怎样安排？
本帖最后由 donghairen 于 2018-2-13 10:47 编辑多年以前的补课策略是低年级两英一奥，到中年级一英一奥，直至高年级的两奥撤英。这样的策略多少是和拿证书有点关联的。
现今，奥数杯赛、英语竞赛很多被打压，证书的前景无人知晓。再加上公民同招，很多2、3流的民办初中可能性价比不一定赶上比较好的公办。
但学总归是要学的，不为证书而学，学到的知识到中考、高考仍是用得上的。
那么现在补课策略该怎样安排呢？是不是精力放点到语文和其他上；英语不用那么赶，多练练听说总比刷题更锻炼能力，到中学有的刷了；数学慢慢来等开窍了再迎头赶上，很多普渣娃不用那么早地被打击？ 来学习，Mark
学习，学习，调整战略
同来学习，马克
眼熟, 好像这个口诀是大叔偶说的 本帖最后由 eakinhoo 于 2018-2-13 13:53 编辑
我家（目前二年级，男娃）的想法：
1、英语，过完年新概念开始按部就班读着，不过于求进度，扎实优先；
2、数学，单机构奥着，加强计算题练习；
3、语文，跟学校，古诗先背着，另外阅读理解田校长的每天1篇刷刷；三年级考虑加小古文，再后面小散文啥的看情况；另外app里面思泉语文，让娃自己看看视频做做练习；再另外，课外阅读多引导，最近刚开始有兴趣读纯文字的、非恐龙相关的书:o，正在跟他一起看三国;P~
4、体育，身体是革命本钱，没啥特殊情况的话，篮球课会持续下去；另外要找个暑假学下游泳（之前娃中耳炎手术，一直没让下水）；
5、素鸡，乐博的机器人跟了三年了，现在是初级的单片机，娃很有兴趣；不过明年打算给他换编程，不知道愿不愿意，不愿意就机器人接着上吧；其他画画、书法、音乐啥的，娃都没兴趣…… 一年级，碰巧赶上这种改革。目前的思路是，均衡的基础上数学优先。数学一奥加课本提前自学，一奥根据孩子自身接受能力加深，不强求，课本尽量自学，选江苏或者浙江版。英语语文看自家路线吧，学得好的殊途同归。当然，具体执行可以随时调整。
学习，学习。不过语文貌似要重视的
学习一下～
一个都不能少啊 多多阅读，再培养点兴趣爱好 eakinhoo 发表于 2018-2-13 13:51 static/image/common/back.gif
我家（目前二年级，男娃）的想法：
1、英语，过完年新概念开始按部就班读着，不过于求进度，扎实优先；
2 ...
乐博咋样？一节课什么单价，老师好么
LeoM 发表于 2018-2-21 17:04 static/image/common/back.gif
乐博咋样？一节课什么单价，老师好么
课程内容安排还不错，老师看不同的点了~我家遇到这个还蛮好。不过乐博乐博有个缺点，就是活动没乐高系的多。
eakinhoo 发表于 2018-2-21 18:02 static/image/common/back.gif
课程内容安排还不错，老师看不同的点了~我家遇到这个还蛮好。不过乐博乐博有个缺点，就是活动没乐高系的 ...
你指的活动是？乐高系是指乐高活动中心？
LeoM 发表于 2018-2-21 18:06 static/image/common/back.gif
你指的活动是？乐高系是指乐高活动中心？
乐高系的比赛啥的比较多
eakinhoo 发表于 2018-2-21 18:13 static/image/common/back.gif
乐高系的比赛啥的比较多
乐博是不是教的不是乐高的东西？
很迷茫，进来学习！
还是要培养兴趣，没有业余爱好会活的很无聊。 万变不离其中 ~这些路是前辈用血和泪走出来的。即便不考了学会了对初高都有帮助。所以它强仍它强，春风佛山岗。。。。
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